建筑设计基础课程是建筑学专业的一门重要基础课程，旨在培养学生掌握建筑设计的基本原理和基本技能，提高学生的空间想象力和创造力，以及培养学生的建筑设计素养。为了实现这一目标，我们需要制定建筑设计基础课程的课程标准，以确保课程的质量和效果。

一、课程目标

1. 掌握建筑设计的基本原理和基本技能，包括建筑设计的基本概念、设计要素、设计程序等。

2. 提高学生的空间想象力和创造力，培养学生对建筑空间的认识和理解，提高学生的空间创造能力。

3. 培养学生的建筑设计素养，包括建筑设计的基本知识、基本技能、设计思维等，提高学生的建筑设计水平。

二、课程内容

1. 建筑设计的基本概念和基本要素，包括建筑设计的基本概念、设计要素、设计程序等。

2. 建筑空间的设计与表现，包括空间构成、空间形态、空间比例、空间层次、空间组合等方面的内容。

3. 建筑设计的方法和技巧，包括构思技巧、绘图技巧、表现技巧等方面的内容。

4. 建筑设计的实践应用，包括住宅设计、公共建筑设计等方面的内容。

三、课程实施

1. 理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，使学生掌握建筑设计的基本原理和基本技能。

2. 实践教学：通过课程设计、实地考察等方式，使学生将理论知识应用于实践中，提高学生的空间想象力和创造力。

3. 互动教学：通过小组讨论、互动交流等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 自主学习：通过推荐阅读、网络资源等方式，引导学生自主学习，拓宽学生的知识面和视野。

四、课程评价

1. 平时成绩：根据学生的课堂表现、作业完成情况等方面进行评价，占总评成绩的30%。

2. 期末考试：通过笔试或实际操作等方式，评价学生对建筑设计基础知识的掌握程度和应用能力，占总评成绩的70%。

3. 作品评定：对学生在课程设计中的表现和作品进行评价，从创意性、实用性、技术性等方面进行综合评价。