小班自然探索课程教案：认识动植物教案

教学目标

1. 引导幼儿在玩耍中认识几种常见的动物和植物的名称和特征。

2. 鼓励幼儿在观察和表达的基础上，用肢体语言来表现动植物的主要特征。

3. 培养幼儿对周围生活中动植物的探究兴趣。

教学准备

1. 课件-观察图片：动植物图片

2. 课件-动植物真可爱

3. 课件-儿歌：动植物歌谣

教学过程

一、导入

观察图片：动植物图片，认识几种常见的动物和植物的名称和特征。

教师：小朋友，图片上的动植物有哪些？它们长得什么样子？有什么特征？我们一起来看一看。

二、展开

1. 鼓励幼儿在观察和表达的基础上，用肢体语言来表现动植物的主要特征。

教师：小朋友，你们会用身体来表现这些动植物的样子吗？大家一起来试一试。

2. 引导幼儿学习儿歌动植物歌谣。

教师：小朋友，老师教你们一首儿歌，儿歌的名字叫动植物歌谣。

（1）教师出示相应的图片或实物，并朗诵儿歌。

（2）请幼儿跟随老师一起朗诵儿歌。

（3）请幼儿根据儿歌内容进行表演。

3. 分组交流：你认识哪些动植物？它长得什么样？有哪些特征？通过相互介绍，让幼儿之间互相学习、互相了解。

三、游戏-动物、植物运动会。

让幼儿模仿自己喜欢的动物参加动物运动会，评选出“最佳运动奖”和“最佳模仿奖”。

四、结束

教师今天小朋友认识了这么多动植物，你们真的很棒！希望小朋友们在日常生活中多观察、多发现，探索更多有趣的动植物。