中学生化学实验报告单

一、实验名称：粗盐的提纯

二、实验目的：

1. 学习使用化学方法进行粗盐的提纯；

2. 了解氯化钠在生活中的应用。

三、实验原理：

粗盐中含有许多不溶性杂质和可溶性杂质，如 CaCl2、MgCl2、FeCl3 等。通过加入适当的试剂（如 aOH、a2CO3、HCl），可以使不溶性杂质转化为沉淀而分离，使可溶性杂质转化为 aCl 而除去。

四、实验材料：

1. 粗盐；

2. aOH 溶液；

3. a2CO3 溶液；

4. HCl 溶液；

5. 漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒等。

五、实验步骤：

1. 将一定量的粗盐溶解在水中，制备成饱和溶液；

2. 向溶液中加入适量的 aOH 溶液，使 Mg2 转化为 Mg(OH)2 沉淀；

3. 过滤，分离出 Mg(OH)2 沉淀；

4. 向滤液中加入适量的 a2CO3 溶液，使 Ca2 、Ba2 转化为 CaCO3、BaCO3 沉淀；

5. 过滤，分离出 CaCO3、BaCO3 沉淀；

6. 向滤液中加入适量的 HCl 溶液，使过量的 CO32- 转化为 CO2 气体逸出；

7. 将溶液蒸发结晶，得到纯净的 aCl。

六、实验结果：

经过提纯，得到了一定量的纯净的 aCl。实验过程中记录了各步操作的结果，如 Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3 的生成和分离等。

七、数据分析：

通过对实验过程中各步操作的结果进行数据分析，可以得出粗盐中各组分的含量及除去率。通过对实验结果的比较，可以得出最佳的提纯条件。同时，还可以与理论数据进行比较，验证实验原理的正确性。

八、实验结论：

通过本实验，我们成功地进行了粗盐的提纯，验证了实验原理的正确性。实验过程中，我们学会了使用化学方法进行物质的分离和提纯，掌握了各步操作的要点和注意事项。同时，也了解了氯化钠在生活中的应用。本实验不仅提高了我们的动手能力，也增强了我们对化学知识的理解和掌握。