幼儿园自然探索课程教案：走进神奇的大自然

一、活动目标：

1. 增强幼儿对大自然的好奇心和探索欲望，培养初步的环保意识。

2. 引导幼儿通过观察、体验、实验等方式，了解大自然的奥秘，发现生命的神奇。

3. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

二、活动准备：

1. 活动前与幼儿共同搜集各种自然物，如树枝、树叶、花瓣、小石头等。

2. 准备放大镜、小铲子、纸笔等探索工具。

3. 选择一个天气晴朗的日子，确保活动安全。

三、活动过程：

1. 引入（5分钟）教师：小朋友们，你们知道我们生活的大自然是什么样的吗？今天，老师要带你们一起去探索大自然的奥秘，你们准备好了吗？

2. 观察自然物（15分钟）将幼儿分成若干小组，每组选一个组长。请组长带领组员们在大自然中寻找自己感兴趣的自然物，可以是树枝、树叶、花瓣、小石头等。观察时，可以运用放大镜仔细观察，并用纸笔记录下自己的发现。教师巡视指导，鼓励幼儿发挥想象力，大胆表达自己的观察结果。

3. 探索生命过程（15分钟）引导幼儿观察自己搜集的自然物，讲述它们从生长到凋落的过程。请幼儿在家中搜集一些植物种子，带到幼儿园展示，并简单介绍其生长特点。通过观察和讲解，使幼儿了解生命的循环过程。

4. 创意手工制作（20分钟）请幼儿利用自己搜集的自然物，进行创意手工制作。可以制作小动物、花朵、饰品等。制作过程中，教师巡视指导，鼓励幼儿发挥想象力，创造独特的作品。制作完成后，组织幼儿展示自己的作品，并互相评价学习。

5. 环保教育（10分钟）通过讲解和讨论，向幼儿传达环保意识，让他们知道保护环境的重要性。教育幼儿从小事做起，如不随地乱扔垃圾、节约用水等，培养良好的环保习惯。