小学生阅读理解技巧和方法

一、明确文章主题

在开始阅读一篇文章时，首先要明确文章的主题是什么。这样才能更好地理解文章的内容，掌握文章的主旨。因此，在阅读文章前，可以让学生先浏览一下、开头和结尾，了解文章的大致内容，从而更好地理解文章。

二、细读重点词语

在阅读文章时，要注意细读重点词语，尤其是那些能够表达文章主旨的词语。通过理解重点词语的含义和作用，可以帮助学生更好地理解文章的意思。例如，在阅读一篇描述景色的文章时，可以让学生重点阅读描写色彩、声音、气味等细节的词语。

三、段落结构理解

在阅读文章时，要注意分析段落结构，掌握每个段落的大致意思和作用。这样可以帮助我们更好地理解文章的内容和逻辑关系。同时，还要注意段落之间的联系和过渡，理解作者为什么要这样安排文章的结构。

四、表达方式掌握

在阅读文章时，要注意掌握各种表达方式的特点和作用。例如叙述、描写、说明、议论等表达方式的特点和作用。通过了解不同的表达方式，可以帮助学生更好地理解文章的内容和形式。

五、情感色彩感知

在阅读文章时，要注意感知作者的情感色彩。通过了解作者的情感色彩，可以更好地理解文章的内容和主旨。同时，还要注意自己的情感体验，尽量将文章的情感色彩融入到自己的情感中。

六、想象联想能力

在阅读文章时，要注意培养学生的想象联想能力。通过想象联想能力，可以帮助学生更好地理解文章的内容和形式。例如在阅读一篇描述景色的文章时，可以让学生通过想象来感受景色的美丽和壮观。

七、概括中心思想

在阅读文章时，要注意概括中心思想。通过概括中心思想可以帮助学生更好地理解文章的内容和主旨。同时也可以锻炼学生的总结归纳能力。在概括中心思想时可以从背景、人物形象社会意义等方便着手有利于培养孩子的抽象思维同时促进大脑的发育和完善。

八、语言特点把握

在阅读文章时还要注意把握语言特点这包括文章的用词特点句式特点修辞特点等不同体裁的文章的语言特点不同例如写人的文章注重对人物形象的描写叙事性文章注重事件的叙述说明性文章注重对说明对象的特征进行说明而议论性文章注重阐述自己的观点语言特点的把握有助于学生对文章的理解与鉴赏同时也可以从语言特点入手来分析人物形象或事件性质加深对文章的理解程度 九、思维拓展训练 在阅读文章时可以通过提问或小组讨论的方式来进行思维拓展训练这有助于培养学生的创新思维和分析问题的能力 十、阅读速度提升 阅读速度的提升需要平时的积累与训练可以通过大量的阅读来提高阅读速度同时也可以采用一些技巧例如先快速浏览全文再仔细阅读重点段落等等另外避免指读和回读等不良习惯也有助于提升阅读速度 总结 小学生阅读理解技巧和方法的掌握需要长期的积累和实践通过以上的十个方面的训练可以在一定程度上提升学生的阅读能力和理解水平同时还需要注意因材施教针对不同学生的实际情况进行个别指导与训练以促进每个学生都能在原有的基础上得到发展与进步